| alle |
all |
原形all [al]；实际alle [ˈalə]。 |
本曲：全部（2a）；其他义项：1a 整体、全体（单数）；1b 每一个、每一种（单数，强调逐一）；1c 这里所有的人（口语，中性单数）；2a 全部、所有（复数）；2b 某一群体中的每一个（复数）；3 每隔一定时间或距离 |
| Alt |
alt |
Alt [alt]。 |
本曲：老人；与Jung合指老少所有人（1之固定语）；其他义项：1 年老；2a 年纪较大；2b 具有某个年龄；2c 显出衰老；3a 已存在或使用某段时间；3b 旧而不新、用过的；4a 放久而不新鲜；4b 上一年的；5a 历史长久而可靠；5b 多年的；5c 陈旧乏味；6a 属于过去时代；6b 古典、古代的；6c 因年代久远而珍贵；7 原样、熟悉如故；8 以前的、原先的；9a 亲昵称呼中的“老”；9b 加强贬斥称呼（口语贬义）。义项1的固定表达 Alt und Jung：①老年人与青年人；②人人 |
| am |
am |
am [am]。 |
本曲：“最”的语法标记（2）；其他义项：1a an dem的缩合；1b auf dem（奥地利用法）；2 不可拆开的最高级标记；3 am＋名词化不定式＋sein，表示正在进行（口语） |
| an |
an |
an [an]。 |
本曲：在……旁（1b）；其他义项：1a 指方向（宾格）；1b 指位置、邻近或接触（与格）；1c 两个相同名词之间表示大量或整齐相接；2 指时间点（与格）；3 引出与动词、名词等相关的对象，不限时空关系（与格或宾格）；4 与bis合用表示空间或时间延伸（宾格） |
| auf’s |
auf／aufs |
auf [aʊ̯f]；实际auf’s按aufs [aʊ̯fs]。 |
本曲：在吹奏这门本领方面（7a）；不能译成“在……上面”；其他义项：1a 在表面、处所或活动领域内（与格）；1b 朝某处、某表面或活动领域（宾格）；1c 表距离（宾格）；2a 表持续时段（宾格）；2b 表时间点（地域用法，宾格）；2c 表先后过渡（宾格）；2d 相同名词之间表示接连、反复（强调）；3 表方式（宾格）；4 表目标、目的或愿望（宾格）；5 表缘由、前提（宾格）；6 表分配时的单位（宾格）；7a 在固定搭配中支配宾格；7b 在固定搭配中支配与格。缩合词aufs单列无编号义：auf das |
| bei |
bei |
bei [baɪ̯]。 |
本曲：在老少之中（1b）；在我身边／我的住处（2a）；其他义项：1a 在近旁；1b 在某群体中；1c 在接触处；2a 在某人的居住或生活范围内；2b 在某人的精神、认识范围内；2c 在某机构内；2d 在某一事件过程中；2e 在某作者作品中；2f 就某人的实例而言；2g 在自身范围内；2h 约为某数值；2i 达到某数值；2j 用于发誓、保证；3 朝、到（地域非标准用法，宾格）；4 指某时间点；5 指某段时间；6 指两件同时进行的事；7 指伴随状态或方式；8 就某人某事而言；9 表目的；10 表条件；11 表原因；12 表转折让步；13 dabei拆开为da … bei的北德口语用法（交叉引用义项7已核）。除义项3另标外，标准介词bei支配与格 |
| bekannt |
bekannt |
bekannt [bəˈkant]。 |
本曲：为人所知、人人认识（eWDG 1a）；其他义项：1 被许多人、所有人知晓；1a 已知或为人所知，α 因某特点出名，β 因某事而出名，γ 广泛流传，δ 知名且受推崇；1b 逐渐被人知道；1c 将某事视为已知；2 对某人而言熟悉、不陌生；3 mit … bekannt sein＝熟悉某人某事，3a 在某地bekannt可指熟悉当地或被当地人认识，3b 结识、逐渐熟悉，3c 将某人介绍给另一人 |
| brav |
brav |
brav [braːf]。 |
本曲：大大地、相当多地（eWDG 2b的语境应用）；其他义项：1 听从；1a 乖巧听话（亲昵，多指孩子）；1b 勇敢（渐旧，多指士兵）；2 规矩、相当好（亲昵）；2a 正直诚实（指成人）；2b 相当多、相当大（指事物）；3 做得正确、出色（旧用法，副词）。本曲取数量强化读法，参2b，并由第三节语境及DG唱片册的plenty译法旁证；这是本稿的语境判定 |
| Dann、dann |
dann |
dann [dan]。 |
本曲：然后、那时（1a，兼有2的假设语境）；其他义项：1a 随后；1b 在空间或顺序上随后；1c 等级、排名随后；2 在该条件下、那么；3 此外；4 在某个较后时间；5 感叹中的so（地域）；6 与疑问词合用，表示“否则、那么究竟”，词典参denn义项3 |
| D’rum |
darum／drum |
darum [ˈdaːrʊm]（因果义）；实际D’rum [drʊm]。 |
本曲：因此（3）；其他义项：1 环绕那个地方或物体；2 关于那件事、为了那件事；3 因此、所以（此义重音在首音节）。drum另条无编号义：darum的缩略形式；D’rum是本谱写法 |
| denn |
denn |
denn [dɛn]。 |
本曲：因为（1）；其他义项：1 引出原因；2 比较中的“比、如”（通常旧式或高雅用法；避免重复als及denn je中仍见） |
| Der、dem、die、der、den |
der／die／das |
实际Der／der [deːɐ̯]，dem [deːm]，den [deːn]，die [diː]；缩合词中的das见auf／aufs。 |
本曲：冠词用于指认；S010 die指“那一位”，der指“给她”（指示代词2f）；其他义项：1 个别指认：1a 一般指认；1b 抽象概念或物质；1c 唯一事物；1d 某些专名、国名；1e 带修饰语的专名；1f 如der Papa的口语称呼；1g 著名女性姓名前；1h 官样文体中的用法；2 泛指整个类别。；同形指示代词：1 作定语：1a 重读指示；1b 不重读、代替属格定语；2 独立使用：2a 直接指示；2b 区别对象；2c das用于带表语的句子或北德某些无人称句；2d 贵族姓氏；2e 成对表达；2f 前指或回指；2g 指向整段内容；2h 代替人称代词（口语） |
| dutzend、weis’ |
dutzendweise |
原形 [ˈdʊtsn̩tvaɪ̯zə]；实际dutzend weis’组合省音后 [ˈdʊtsn̩tvaɪ̯s]；依谱展开为 [ˈdʊtsəntvaɪ̯s]，两格分别 [ˈdʊtsənt]／[vaɪ̯s]。 |
本曲：成打成打地（1，语境有夸张数量感）；其他义项：1 按打计、每十二个一组；2 大量地（口语）。谱面dutzend weis’两格共同表达本词，不能把weis’解释成wissen |
| schlief’、ein |
einschlafen |
原形 [ˈaɪ̯nʃlaːfən]；实际schlief’ [ʃliːf] … ein [aɪ̯n]；完整虚拟式schliefe [ˈʃliːfə]。 |
本曲：睡着（1），假设而非已发生的过去；其他义项：1 睡着；2 安然去世（委婉）；3 肢体暂时麻木；4 强度逐渐减弱直至停止 |
| sperrte、ein |
einsperren |
原形 [ˈaɪ̯nʃpɛrən]；实际sperrte [ˈʃpɛrtə] … ein [aɪ̯n]。 |
本曲：关在里面（1）；其他义项：1 关在一个空间里；2 送入监狱、拘禁（口语） |
| tauschte、ein |
eintauschen |
词典原形 [ˈaɪ̯ntaʊ̯ʃn̩]；实际tauschte [ˈtaʊ̯ʃtə] … ein [aɪ̯n]。 |
本曲：换取、换来（单义）；本曲换得的是糖，没有说明用什么交换；其他义项：无编号单义：交出某物、换取另一物。换入的对象和交换付出的对象由句式区别，本曲宾语为Zukker |
| wiegte、ein |
einwiegen |
原形 [ˈaɪ̯nviːɡən]；实际wiegte [ˈviːktə] … ein [aɪ̯n]。 |
本曲：把她摇哄入睡（单义）；详见末表的旧用法说明；其他义项：无编号单义：把孩子摇哄入睡。词条整体标“渐旧、仍见于地域用法”；不与强变化的einwiegen（称量）混同 |
| Ein、ein |
ein（冠词／动词成分索引） |
ein [aɪ̯n]。 |
本曲：冠词为一张／一个（1、2）；动词成分不独立译“一”；其他义项：1 引入某一类别中一个尚未特指的成员；2 以一个个体代表整个类别。谱面作为分离动词成分的ein另归einsperren、eintauschen、einschlafen、einwiegen，不能套用冠词义 |
| fing’ |
fangen |
原形 [ˈfaŋən]；finge [ˈfɪŋə]；实际fing’ [fɪŋ]。 |
本曲：捕来（1a意象转用于人）；其他义项：1a 捕获动物；1b 捉住被追捕者；1c 自己陷在障碍或陷阱中（反身）；2 接住抛来的东西；3 恢复平衡或正常状态（反身）。本曲把捕鸟的1a意象转用于姑娘，按“捕来”理解；不是现实逮捕的情节记录 |
| froh |
froh |
froh [froː]。 |
本曲：愉快（1a）；其他义项：1a 喜悦、快乐；1b 满意、松一口气（口语）；2 带来喜悦的（渐旧） |
| für |
für |
für [fyːɐ̯]。 |
本曲：用于捕姑娘的（1a）；为我自己（1b）；其他义项：1a 表目标、用途、益处；1b 为某人某物的利益；2a 表指定对象、归属、趋向；2b 针对、治疗（口语）；3 表看法或评价；4 表原因；5 表替代；6 表交换、报酬或等价；7 表相较关系；8a 表时长；8b 表时间点；9 同名词之间表依次而不漏掉；10 dafür拆开为da … für的北德用法（交叉引用义项7已核） |
| ganzen |
ganz |
原形 [ɡants]；实际ganzen [ˈɡantsən]。 |
本曲：整个的（1a）；其他义项：1a 全部而无例外（标准语中修饰单数名词）；1b 完整、未分割（不定数量形容词）；2a 相当、还算（限制）；2b 很、极其（加强）；3 很多、很大（口语）；4 仅仅（与基数词连用，口语）；5 完好、未损（口语） |
| gleich |
gleich |
gleich [ɡlaɪ̯ç]。 |
本曲：立刻（1a）；其他义项：1a 很快、立即；1b 紧邻、就在旁边；2 一下子同时出现很多（常与数字连用） |
| heisa |
heisa |
Duden：heisa [ˈhaɪ̯za]或[ˈhaɪ̯sa]；heißa [ˈhaɪ̯sa]。这里练习选后者的清s读法。 |
本曲：喜悦、鼓劲的欢呼（单义）；其他义项：无编号单义：表示喜悦或鼓励的呼声。词条标旧用法；heißa为推荐拼写，heisa为可用异体 |
| gäb’、her |
hergeben |
原形 [ˈheːɐ̯ɡeːbən]；实际gäb’ [ɡɛːp] … her [heːɐ̯]；省音前gäbe [ˈɡɛːbə]。 |
本曲：拿出并给她（1a）；这里不是命令对方“递给我”；其他义项：1a 放弃占有而拿出、交给他人使用；1b 递给说话者；2 为可疑的事业效劳；3 发挥出能力；4 提供、产生 |
| hopsasa |
hopsasa |
hopsasa [ˈhɔpsasa]。 |
本曲：带跳跃感的欢呼（单义）；其他义项：无编号单义：催人跳跃或把孩子一下举起时的呼声。这里作为欢快衬词 |
| ich、mich、Ich、mir |
ich |
ich [ɪç]；实际mich [mɪç]、mir [miːɐ̯]。 |
本曲：我；自我指称（单义），具体格义按正文；其他义项：无编号单义：说话者以第一人称指自己。词条例项列出属格meiner／旧式mein、与格mir、宾格mich；本曲mich既有反身用法，也有普通宾语用法，须按句子区别 |
| ihr |
ihr |
ihr [iːɐ̯]。 |
本曲：她的（1a）；其他义项：1 归属于她／阴性指称对象：1a 名词前，1b 不带名词独立使用，1c 带冠词（高雅）；2 归属于他们／她们／它们：2a 名词前，2b 独立使用，2c 带冠词（高雅）；3 归属于尊称Sie所指的人：3a 名词前，3b 独立使用，3c 带冠词。后组书写Ihr，本曲不用 |
| im |
im |
im [ɪm]。 |
本曲：在整个地方之内（1）；其他义项：1 in dem；2 im＋名词化不定式（及sein）表示处于某进程，此时不可拆开 |
| ja |
ja |
ja [jaː]。 |
本曲：呀、你知道的（3a）；其他义项：1a 对是非问句作肯定回答；1b 与语气副词合用表示肯定、欣然赞同；2 问句后的确认请求、轻疑或“是吧”（重读）；3a 指向已知事实、总结或说明理由（不重读）；3b 惊讶或反讽（不重读）；3c 与aber呼应，表示“固然”（不重读）；4 急切告诫中表“务必、千万”（重读）；5 递进到“甚至”；6a 回接前文、表示让步；6b 承认前一问题提得有理；7 营造交谈的亲近感；8a 接电话时应答（口语）；8b 没听懂或不敢相信时反问（口语） |
| Jung |
jung |
Jung [jʊŋ]。 |
本曲：年轻人；与Alt合指人人（1之固定语）；其他义项：1 年轻、尚在成长；2a 比较而言年龄更小；2b 只有某一年轻年龄（口语诙谐）；3 显得年轻、保持青春状态；4a 新近出现；4b 刚刚过去。固定表达Jung und Alt：①人人；②年轻人与老年人 |
| Kind |
Kind |
Kind [kɪnt]；词典复数Kinder [ˈkɪndɐ]。 |
本曲：孩子（1a／1b的概括；这里不限定具体年龄）；其他义项：1a 胎儿、婴儿或幼儿；1b 尚在童年的人；2 某人的亲生、收养或寄养子女；3a 对年轻女性的亲昵称呼（无复数）；3b 对多人的亲昵称呼（只用复数） |
| kann |
können |
原形 [ˈkœnən]；实际kann [kan]。 |
本曲：有条件可以（1b）；其他义项：1 带不定式的情态动词：1a 有能力；1b 条件允许、能够；1c 在某条件下有理由或资格；1d 被许可（比dürfen弱）；1e 可能如此；2 实义动词：2a 掌握某技能；2b 有能力做到某种程度；2c 有机会或获允许；2d 仍有体力继续（口语） |
| kusste |
küssen |
原形 [ˈkʏsn̩]；实际谱形kusste，这里解释性校读为küsste [ˈkʏstə]；不采用按字面u推得的[ʊ]。 |
本曲：亲吻（单义）。原谱缺变音符号的处理见附录二；其他义项：无编号单义：给某人一个或多个吻。譬喻例也在此义下，不另编号码 |
| Land |
Land |
Land [lant]；复数Länder [ˈlɛndɐ]。 |
本曲：整个地方／地域（3）；不据这句额外指定现代国家疆界；其他义项：1 陆地（无复数）；2 耕地、可用土地（无复数）；3 地区、乡土（旧／诗语复数Lande）；4 城市以外的乡间（无复数）；5a 国家、国土（复数Länder）；5b 联邦州（复数Länder）；6 一国居民的整体 |
| liebsten |
lieb |
原形lieb [liːp]；实际liebsten [ˈliːpstən]，连结构am liebsten [am ˈliːpstən]。 |
本曲：我最喜欢、最珍爱的（2）；其他义项：1a 表达爱意、友好；1b 性情可爱、惹人喜爱；1c 行为让人高兴；1d 好看、讨喜（尤奥地利用法，也可说物品）；2 被喜爱、被珍重；3 受欢迎、合意 |
| Lokken |
locken |
词典locken [ˈlɔkn̩]；实际名词化谱形Lokken，按Locken读，歌唱展开 [ˈlɔkən]。 |
本曲：引诱鸟儿的技巧／活动（1a）。不是Locken“卷发”的复数；其他义项：1a 用呼声、声音或诱饵引近动物；1b 用呼喊、招手、许诺等引人来到或去做某事；2 对人极有吸引力 |
| lustig |
lustig |
lustig [ˈlʊstɪç]。 |
本曲：快乐的（1a）；其他义项：1a 快乐、轻松、兴高采烈；1b 滑稽逗趣、使人发笑；2 毫无顾虑地继续；3 固定表达so lange／wie／wozu … jemand lustig ist＝只要某人乐意、随其意愿（口语） |
| Mädchen |
Mädchen |
Mädchen [ˈmɛːtçən]；单复数同音同形。 |
本曲：姑娘、年轻女子（历史语境中的1b）；其他义项：1a 女孩、女性儿童；1b 年轻女子（词典对当代此用法标“旧”）；2 年轻男子的女友（渐旧）；3 女佣（渐旧）。历史歌词中的年龄和关系由语境判定，不能把现代标签倒推成1791年的贬义 |
| Mann |
Mann |
Mann [man]；复数Männer [ˈmɛnɐ]。 |
本曲：丈夫（2）；其他义项：1 成年男性（复数Männer）；2 丈夫（复数Männer）；3 臣属、随从（复数Mannen）；4 表惊讶、震惊、赞赏的随意呼声或称呼（无复数，随便用语） |
| mein、meiner |
mein |
mein [maɪ̯n]；实际meiner [ˈmaɪ̯nɐ]。 |
本曲：我的／属于我（1a、1c，诗语表语由eWDG aδ旁证）；其他义项：1a 名词前表示属于说话者；1b 表与自己有惯常关联的事物；1c 无名词、独立表示“我的”；2 带冠词表示“我的那个／我的事物／家人等”（高雅）。另以DWDS eWDG 1974的aδ例du bist mein核对诗语不变形表语“属于我” |
| mit |
mit |
mit [mɪt]。 |
本曲：对于、在运用……这件事上（6a）；不作“和某人一起”；其他义项：1a 一同、共同；1b 相互；1c 主动或被动参与；2a 附有、属于；2b 包含在内；3 容器中装有；4 表伴随状态或方式；5 表工具或材料；6a 在动词与对象间建立固定关系；6b 关于、鉴于（口语）；7 同步运动；8 两件事同时发生 |
| möchte |
mögen |
原形 [ˈmøːɡn̩]；实际möchte [ˈmœçtə]。 |
本曲：想要（2c，并参1d的愿望用法）；其他义项：1 情态用法：1a 推测可能；1b 让步承认；1c 能够（地域）；1d 想要（第二虚拟式常表达现在的愿望）；1e 愿意、倾向于（尤其否定句）；1f 请求或要求“应该”；2 实义用法：2a 喜欢某物；2b 喜欢某人；2c 想要某物；2d 渴望、追求某物 |
| Netz |
Netz |
Netz [nɛts]。 |
本曲：捕捉用的网（1b移用于捕姑娘的想象）；其他义项：1a 网状编结物；1b 捕鱼、捕动物的网；1c 购物网袋；1d 发网；1e 行李网；1f 球类场地中间的球网（羽毛球、网球、乒乓球、排球）；1g 杂技安全网；1h 蜘蛛网；2a 供电供水等管线网络；2b 交通网；2c 地图网格（地理）；2d 分布且相互联系的人或机构系统；2e Netzwerk的简称（计算机）；2f 互联网（口语）；3a 几何体展开图；3b 相交曲线族构成的网（数学） |
| Pfeifen |
pfeifen |
原形 [ˈpfaɪ̯fn̩]；实际名词化Pfeifen同音，谱中展开 [ˈpfaɪ̯fən]。 |
本曲：吹奏哨笛的本领（3a，结合相关舞台提示手持Faunen-Flötchen）；正文不泛化为“理解声音”；其他义项：1a 用嘴吹口哨；1b 用口哨吹出曲调；2a 用哨子等发声；2b 用哨子吹出信号等；3a 演奏笛管（少见用法）；3b 用笛管吹出曲调；4 汽笛等发声；5a 动物发出哨声；5b 动物以哨声发信号；6a 发出呼啸声；6b 呼啸而过（完成时用sein）；7a 裁判鸣哨判罚（体育）；7b 执行裁判职责（体育）；7c 为比赛执法（体育）；8 吹哨招呼人或动物；9 告密、作不利于他人的供述（随便用语，渐旧）；10 透露消息（口语）；11 固定语jemandem [et]was pfeifen＝以讥讽口吻拒绝／不理会某人的要求（口语）；12 pfeifen auf＝轻视、不在乎（口语）。其余词典所列完成时均用haben |
| bin、sein、sind、wären、wär’ |
sein |
原形／实际sein [zaɪ̯n]；bin [bɪn]；sind [zɪnt]；wären [ˈvɛːrən]；wär’ [vɛːɐ̯]（辅音r歌唱式[vɛːr]），省音前wäre [ˈvɛːrə]。 |
本曲：身份“是”（1d）、状态“快乐／有名”（1a）、归属“属于我”（1b）；虚拟式保留假设性；其他义项：1a 处于某状态、具有某属性；1b 属于某人；1c 无人称表达身体或心理感觉；1d 表身份、类别、等同关系；1e 算术结果为；1f 某时间状况已到；2a 在某地；2b 来自某地；3a 活动举行；3b 事件发生；3c 某事出现、进行（多与情态动词合用）；4 存在；5a sein＋zu不定式＝能够被……；5b 同结构＝必须被……。本曲没有采用助动词sein的另一个同形条目，故不把其完成时／状态被动态用法混编号 |
| Seite |
Seite |
Seite [ˈzaɪ̯tə]。 |
本曲：身旁（2b）；其他义项：1a 物体的表面或可见面；1b 空间、物体的某一侧面；1c 左右半边；2a 某空间的左／右部分；2b 在人或物的一侧、旁边；2c 边界这一侧或另一侧的区域；3a 人体纵向的侧面；3b 腰到腋之间的身体侧部；4 四足动物的体侧；5 方向；6a 纸页；6b 一张纸的一个面（缩写S.）；6c 扁平物的一个面；7a 多边形的一条边（数学）；7b 等式或不等式的一边（数学）；8a 一个方面、角度；8b 性格或性质的一面；9a 对立各方之一；9b 持某立场或承担某功能的个人、团体或机构（无复数）；9c 冲突中一方的立场；10 父系或母系亲属；11 网页（计算机） |
| sie、Sie |
sie |
sie／Sie [ziː]。 |
本曲：她们（2a）／她（1a，按自然性别回指）；其他义项：1a 她／它，回指已知的阴性人或物（单数）；1b Sie对女性下属的旧称呼（旧用法，仍为单数）；2a 他们／她们／它们（复数）；2b 您／您们（大写Sie，语法用复数）。本曲句首Sie的大写来自句首，不是尊称 |
| so |
so |
so [zoː]。 |
本曲：那么（7b）；其他义项：1a 以这种方式；1b 引述或来源说明中的“如此说／写”；2a 达到这种程度；2b 极其（感叹）；2c 与wie／als对应表示同等程度；3a 这样的（口语，似指示代词）；3b 哪个／那个（旧、圣经体，似关系代词）；4 不带前述条件或东西、就这样（口语）；5a 大约（口语）；5b 与und／oder连用表“之类”（口语）；6a 标志说完、做完或开启总结；6b 表惊讶或怀疑的回应；7a 所以（高雅）；7b 那么、在这种情况下；8 随即、立刻发生；9 引出所说的话（口语） |
| stets |
stets |
stets [ʃteːts]。 |
本曲：总是（单义）；其他义项：无编号单义：始终、总是、任何时候 |
| umzugehn |
umgehen |
原形 [ˈʊmɡeːən]；带zu式umzugehen [ˈʊmtsuɡeːən]；实际umzugehn [ˈʊmtsuɡeːn]。 |
本曲：运用、懂得处理（3a，结合wissen … zu与工具性活动语境）；其他义项：1a 流传、传播；1b 鬼魂出没；2 心里盘算某事；3a 以某种方式对待或使用；3b 与人交往（渐旧）；3c 应付、处理；4 绕路（地域口语）。此可分动词重音在um，不能与不可分的umgehen（绕开、规避）混同 |
| und、Und |
und |
und [ʊnt]；快速口语可能弱化，本文歌唱练习保留可辨[n]、[t]。 |
本曲：和、并且、而（1a／2a，按句间关系翻译）；其他义项：1a 并列连接词、短语或句子；1b 连接表示不定的词对；1c 连接重复成分来加强、递进或表示持续；2a 回接前句，表时间承接、解释、确认、结果或转折；2b 引出让步、较少见的条件从句；2c 引出要求补充说明或表达异议的反问 |
| verstehn |
verstehen |
原形 [fɛɐ̯ˈʃteːən]；实际verstehn [fɛɐ̯ˈʃteːn]。 |
本曲：精通、善于（5d）；其他义项：1 听清；2a 理解意义；2b 作某种解释；2c 自我定位（反身）；2d 价格按某种口径计算（商业，反身）；3a 设身处地理解某人；3b 认为某人的反应有道理；4 与人相处融洽（反身）；5a 会、掌握；5b 在某领域有知识；5c 能够做某事（反身）；5d 熟知并善于处理某事（反身）；6 勉强同意去做（渐旧，反身） |
| Vögel |
Vogel |
原形Vogel [ˈfoːɡl̩]；实际复数Vögel [ˈføːɡl̩]；歌唱两音节展开 [ˈføːɡəl]。 |
本曲：鸟儿（1）；其他义项：1 鸟；2 性格或举止特别的人（随便用语，常诙谐）；3 飞机（飞行行话） |
| Vogelfänger |
Vogelfänger |
合成词宽式 [ˈfoːɡl̩ˌfɛŋɐ]；依谱展开／辅音r练习式 [ˈfoːɡəlˌfɛŋər]。合成音标由Vogel、Fänger词音及Duden首重音合成，不是词典整词IPA的逐字引文。 |
本曲：捕鸟人（单义）；其他义项：无编号单义：捕捉鸟的男性。词典另有通用阳性人物称谓的使用提示；本曲所指说话者为男性 |
| Weib |
Weib |
Weib [vaɪ̯p]；复数Weiber [ˈvaɪ̯bɐ]。 |
本曲：妻子（2，历史用法）；其他义项：1a 与男性相对的女性（旧）；1b 作为性欲对象的女子（口语，也可贬义）；1c 令人反感的女人（贬义）；2 妻子（旧，现代仍用于诙谐或反讽）。本曲采用2，不把其他用法的贬义移入句译 |
| welche |
welcher |
原形welcher [ˈvɛlçɐ]；实际welche [ˈvɛlçə]，后者有Duden显式IPA。 |
本曲：关系从句中的“她／那位”（单义）；其他义项：无编号单义：相当于关系代词der／die／das，用来引出关系从句。所采用的关系代词条目与疑问代词、不定代词同形条目分开 |
| Wenn |
wenn |
wenn [vɛn]。 |
本曲：如果（1）；其他义项：1 如果、在……条件下（条件）；2a 一……就、当……时（时间）；2b 每当、每次（反复时间）；3 与auch／schon等合用表即使（让步）；4 与doch／nur等合用引出愿望句；5 与als／wie合用引出非现实比较 |
| wie |
wie |
wie [viː]。 |
本曲：像……一样（1a）；其他义项：1a 引出比较的句子成分；1b 引出例子；1c 引出比较从句；1d 与wenn合用＝仿佛；2a 比较级或anders等后代als（非标准语）；2b nichts后表“除了”（口语）；3 和、以及；4 在历史现在时等语境引出同时发生的时间从句；5 在感知类动词后引出宾语从句 |
| Weiss |
wissen |
原形 [ˈvɪsn̩]；实际Weiss按weiß [vaɪ̯s]。 |
本曲：懂得如何、会（4）；其他义项：1 通过经验或消息知道；2 了解并意识到某事的意义、影响；3 确信人或事物处于某状态／地点（高雅）；4 wissen＋zu不定式＝会、懂得如何做；5 强调或套语性质的插入语（口语） |
| zärtlich |
zärtlich |
zärtlich [ˈtsɛːɐ̯tlɪç]。 |
本曲：温柔亲昵地（1）；其他义项：1 表达亲昵爱意的、温柔的；2 关怀照料的（高雅） |
| zu |
zu |
zu [tsuː]；非重读可缩短时值，仍保持[u]音质与[ts]起首。 |
本曲：标记不定式（1），没有独立自然中文对译；其他义项：1 依附于动词或其他词类、与不定式合用；2 与第一分词合用表示可能、期待或必要。Duden本词条归“连词”，本稿在句法说明中使用现代教学常用名称“不定式标记” |
| Zukker |
Zucker |
原形Zucker [ˈtsʊkɐ]；实际谱形Zukker同读，歌唱可用 [ˈtsʊkər]。 |
本曲：糖（1a）；不自行增译成某种具体糖果；其他义项：1a 食糖；1b 糖类化合物（化学）；2a 血糖值的简称（医疗行话，无复数）；2b 糖尿病的简称（口语，无复数） |