《The King and I》词曲 / Richard Rodgers / Oscar Hammerstein II
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Vocal 与 Piano 按原谱页码同页显示，采用 A4 竖版比例。故事与讲解跟随当前原谱页；全曲共 3 页，播放时自动翻页。
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Anna在陌生的宫廷里和孩子们建立关系。本谱改成独唱，仍需要一个明确的交流对象。
从 know 到 like，再到希望对方也喜欢自己，关系一步步靠近。不要把每次 getting 唱成同一个口号。
my cup of tea 是“合我的心意”，不是在谈一杯茶。putting it my way 表示“照我的说法”，后面的 but nicely 让语气保持体贴。
你会把第一句说给哪一个孩子听？
建议先用自然说话的重音读通长句，再让旋律连起来。谱中休止不是关系中断，也可以用来等待对方的反应。
Getting to feel free and easy 说的是彼此相处时逐渐放松。Anna也在这段关系里发生变化。
free and easy 在这里是自在、不拘束。伴奏和旋律仍保持优雅的方向，不必把速度越唱越慢。
Haven’t you noticed? 是邀请对方看看自己的变化。先把问题抛出去，再唱 bright and breezy 的回答。
问“你没注意到吗”时，Anna希望对方看见什么变化？
建议先练一条连贯的句子线，再练源谱反复入口。第二遍保留同一份亲近感，也让对象反应影响自己的语气。
day by day 把关系放回日常。第一结尾引向反复，第二结尾才让歌曲收束。
反复段的文字相同，发生位置不同。课件把两遍分别定位；全文播放按实际音轨连续走，谱面也会回到相应原页。
第一遍走第一结尾再回反复，第二遍跳过第一结尾，走第二结尾。不要把两个结尾当成连续追加的正文。
第二遍唱同一句时，你已经从对方那里发现了什么？
建议把 day by day 说成逐渐展开的过程，再跟伴奏确认两遍路线和最终收束。最后的强奏属于钢琴，歌者保持从容的连贯线条。
